Site icon Yetkin Psikoloji

Nasıl iyi bir anne olurum?

iyi bir anne, ebeveyn, yaş krizi

İyi bir anne olmak, çocuğunuzun duygusal, fiziksel ve zihinsel ihtiyaçlarını anlayıp karşılamakla ilgilidir. Özellikle ilk defa anne olanlar anne olmak konusunda bir rehbere ihtiyaç duymaktadırlar. Her anne-çocuk ilişkisi benzersizdir, ancak bazı genel yaklaşımlar çocuğunuzla sağlıklı bir bağ kurmanıza yardımcı olabilir:

  1. Sevgi ve Şefkat Gösterin:
  1. Kaliteli Zaman Geçirin:
  1. Empati Kurun ve Dinleyin:
  1. Sınırlar Koyun ve Tutarlı Olun:
  1. Örnek Olun:
  1. Hataları Kabul Edin:
  1. Gelişimine Destek Olun:
  1. Kendinize de İyi Bakın:

 

Bebeklik ve çocuklukta hangi gelişim dönemleri vardır?

 

Bebeklik ve çocukluk dönemlerinde, çocukların gelişimsel ilerlemeleri sırasında belirli kriz ve zorluk dönemleri vardır. Bu krizler, çocuğun yaşına ve gelişimsel ihtiyaçlarına bağlı olarak değişir. Her dönemin kendine özgü zorlukları ve gelişimsel görevleri bulunur. İşte bu dönemlerin ana hatları:

  1. Yenidoğan Dönemi (0-3 ay)
  1. Bebeklik Dönemi (3-18 ay)
  1. 1,5-3 Yaş (Otonomi Dönemi)
  1. 3-6 Yaş (Oyun Çocuğu Dönemi)
  1. 6-12 Yaş (Okul Çağı)

Bu kriz dönemleri, çocuğun normal gelişim sürecinin bir parçasıdır ve genellikle zamanında ve uygun şekilde desteklenerek atlatılır. Çocuğunuzun bu dönemleri sağlıklı bir şekilde geçirmesi için onu anlamaya, desteklemeye ve ihtiyaçlarına duyarlı olmaya çalışmak önemlidir.

2 yaş krizi nedir?

İki yıl sendromu olarak da bilinen iki yıllık kriz, yaklaşık 18 aydan 3 yaşına kadar çocukların yaşadığı, bağımsızlık ihtiyacının arttığı ve duygusal tepkilerin yoğunlaştığı bir gelişim dönemidir. Bu dönemde çocuk kendi iradesini keşfeder ve benlik duygusunu geliştirmeye başlar. Dolayısıyla bu dönemde çocuğun davranışları daha inatçı ve tutarsız hale gelebilir ve bu da ebeveynler için zorlayıcı olabilir.

İki Yaş Krizinin Belirtileri:

İnatçılık: Bu yaşta çocuklar “hayır” demeyi severler ve çoğu zaman inatçı olurlar. Bir şeyleri yalnız yapmaktan hoşlanırlar ve çoğu zaman sınırlarını zorlarlar.

Öfke nöbetleri: Çocuklar duygularını ifade etmekte zorluk yaşadıklarında ağlama, çığlık atma, yere yatma gibi yoğun duygusal tepkiler verebilirler.

Bağımsızlık Arzusu: “Bağımsız olmak istemek” deyimi bu dönemin en dikkat çekici özelliklerinden biridir. Çocuklar yemek yeme, giyinme gibi aktivitelerini kendi başlarına yapabilmek isterler.

Sık ruh hali değişiklikleri: Mutlu olduğunuzda aniden sinirlenebilir veya ağlayabilirsiniz. Bu kadar hızlı değişimler duyguları kontrol etmenin zorluğunu gösteriyor.

Sınırları Test Etmek: Çocuklar ebeveynlerinin koyduğu kuralları test eder ve sınırları zorlayarak nerede durduklarını anlamaya çalışırlar.

2 yaş krizinin nedenleri:

Duygu ve dil gelişimi: Bu yaştaki çocuklar, dil becerileri henüz tam olarak gelişmediğinden duygularını kontrol etmekte ve fikirlerini ifade etmekte zorluk çekerler.

Bağımsızlığın gelişimi: Bağımsız bir birey olduklarını anlamaya başlarlar ve bağımsız hareket etme istekleri artar. Bu genellikle ebeveynlerle çatışmalara yol açar.

2 yaş krizine benzer başka hangi dönemler vardır?

2 yaş krizi gibi çocukluk döneminde yaşanan başka gelişimsel kriz dönemleri de vardır. Bu krizler, çocukların büyüdükçe karşılaştıkları yeni beceri, duygu ve sosyal beceri kazanımları sırasında ortaya çıkar. İşte 2 yaş krizine benzer, çocukların gelişiminde zorluklar yaşadığı diğer önemli dönemler:

1,5 yaş krizi:

ay civarında çocuklar yürümeyi, konuşmayı ve kendi başına bir şeyler yapmayı öğrenir. Bu dönemde bağımsızlık isteği artar, bu yüzden öfke nöbetleri ve inatçılık sıkça görülür. 2 yaş krizine benzer davranışlar sergileyebilirler.

3 Yaş Krizi (mini Ergenlik)

Çocukların kişilik gelişiminin önemli bir aşamasıdır. “Ben merkezli” düşünce devam eder, sık sık “ben yaparım” derler ve sınırları test ederler. Bu dönemde hayal gücü genişler ve korkular artabilir. Sosyal kuralları anlamaya başlasalar da hala sınırları zorlama eğilimindedirler.

4 Yaş Krizi

Çocuklar bu dönemde daha özgüvenli olur ve kuralları anlamaya başlar. Ancak bu özgüvenle birlikte sınır tanımama, aşırı hareketlilik, inatçılık ve duygusal dalgalanmalar sıklaşabilir. 4 yaşında, çocuklar kendi fikirlerini savunmaya ve başkalarını ikna etmeye çalışırlar.

5 Yaş Krizi (Bağımsızlık ve Sorumluluk Dönemi)

Çocuklar daha fazla bağımsızlık kazanmak ister ve kurallar hakkında sorgulayıcı olurlar. Bu dönemde çocuklar sorumluluk almaya daha istekli olsalar da hala ebeveynlerinden bağımsız hareket etmek için çatışmalar yaşarlar.

6 Yaş Krizi (Okul Çağı ve Sosyal Beceriler Dönemi)

Okula başlama ile birlikte sosyal beceriler, kurallara uyum ve sorumluluk artar. Bu dönem, çocuklar için hem heyecan verici hem de zorlayıcı olabilir. Korkular, okul fobisi veya arkadaşlık sorunları bu dönemde sık görülür.

7-8 Yaş Krizi (Geçiş Dönemi)

Bu dönemde çocuklar ergenliğe doğru ilerlerken hem fiziksel hem de duygusal değişimler yaşarlar. Akran baskısı, başarı kaygısı ve kimlik arayışı gibi zorluklar ön plana çıkar.

Ergenlik Dönemi (12-18 Yaş)

En belirgin kriz dönemlerinden biridir. Kimlik arayışı, özgürlük isteği, arkadaş ilişkileri, beden değişiklikleri gibi birçok faktör ergenliği zorlayıcı hale getirir. Bu dönemde çocuklar ebeveynlerine karşı gelebilir ve kendi sınırlarını test edebilir.

Ebeveynler için İpuçları:

Sabırlı ve tutarlı olun: Çocuğunuzun inatçı davranışları karşısında sakin kalmaya ve net sınırlar koymaya çalışın.

Empati kurun: Onun duygularını anlamaya çalışın ve onu anladığınızı hissettirin. “Üzgün ​​olduğunu görebiliyorum” gibi ifadelerle onu sakinleştirmeye çalışabilirsiniz.

Alternatifler Sunun: Kendi kararlarını verebilmesi için küçük seçenekler sunarak kontrol duygusunu destekleyin. Örneğin: “Mavi veya kırmızı bir tişört giymek ister misiniz?”

Bir rutini sürdürün: Düzenli yemek, uyku ve oyun zamanı gibi rutinler çocukların kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olur.

Olumlu Davranışı Övün: İyi davranışı takdir edin ve iyi davranışı olumlu pekiştirmeyle ödüllendirin.

kelime kökeni için bu kaynağa bakabilirsiniz.

Randevu için tıklayın.

Exit mobile version